2016-11-13

 

怎麼安排一個解說行程呢？老師要我們從人事時地物來做思考。

 

在地圖上，大家討論路線要怎麼安排，除了考慮路線，讓觀眾休息的地點也很重要。

 

每個人都有自己的想法，如何尊重每個人討論出最佳方案，也是一個重要的練習。

 

開始準備提案海報囉！要把我們的解說計畫寫在海報上。

 

解說路線決定後，每個人都要平均分配解說的內容，並寫出自己的解說稿。

 

在大張地圖上，畫出我們的解說路線，希望提案時，讓大家看得清楚。

 

看著地圖，我們回想第二堂課導覽員叔叔帶我們走過的路線，我們每個人都先選擇自己最想分享的景點，慢慢的串成我們獨一無二的解說路線。

 

我們是1875隊，因為恆春建城是在1875年，我們希望讓大家知道恆春古城已經141歲囉！希望把恆春古城的人文歷史美食分享給大家。

 

我們是古城四寶尋寶隊，你知道嗎？恆春有三寶（瓊麻 洋蔥 港口茶）我們這隊有四寶-大寶 二寶 三寶 四寶，在解說的過程中，我們還設計了尋寶遊戲喔，保證好聽好玩！

 

我們是happy five ，因為我們這一組有五個人，我們覺得在古城解說是件快樂的事，也希望我們可以把古城的故事分享給大家，告訴你一個秘密，在解說過程中，我們還有安排驚喜表演！